Элементарные хореографические умения и навыки, согласно возрастным особенностям дошкольников.

 

 

    На пятом году формируется навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки, дети могут самостоятельно менять движения в соответствии с музыкой. Совершенствуются танцевальные движения, умение двигаться в парах, в танцах и хороводах, ритмично хлопать в ладоши, выполнять простейшие перестроения, подскоки.

 

                                            Навыки

 

- следить за постановкой ног и корпуса;

- поклон мальчики – головой, девочки – полуприсед (ноги вместе);

- сужать и расширять круг (сохраняя форму круга);

- скользящие хлопки;

- хлопки в ладоши и по коленям;

- «ковырялочки»;

- ход с носка и с пятки;

- притопы на месте;

- вращение на месте на носках в одном направлении;

- прыжки на месте на двух ногах;

- вращение в паре в позиции «лодочка» в одном направлении;

- одиночные хлопки в паре;

- ход в хороводе («ножки по дорожке»);

- смена направления в хороводе;

- совершенствовать перестроения;

- совершенствовать умение рассаживаться на стулья по очереди.